Actividad de asociar la profesión

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(E.I) Defensa individual del portafolio y reflexión

Aquí os dejo la presentación que utilizaré para mi defensa de la asignatura. Espero que os guste.

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Tenía la impresión de que esta asignatura iba a ser una de esas asignaturas “maría”, es decir, que me iba a resultar fácil llevarla a cabo, pero para nada ha sido así. Yo creía que estaba puesta en el tema de las nuevas tecnologías y gracias a la asignatura me he dado cuenta que me queda mucho por aprender.

Lo primero que hice fue preguntar a una amiga que estudia Grado de Primaria, que ya había cursado esta asignatura, que qué tal era y si era fácil. Ella me dijo que si, que lo pasaban muy bien en clase y que lo malo era el examen, porque era oral.

El primer día de clase, la profesora me dió muy buena impresión, y no es por hacer la pelota, porque al igual que digo que el primer día fue bueno, el segundo ya no lo fue tanto, ya que tuvimos que empezar con las prácticas y yo sabía lo que era un blog, pero no tenía ni idea de cómo hacerlo.

Lo más complicado fue la webquest, algo que yo veía imposible de hacer. Pero con el esfuerzo y la dedicación al final tuvimos nuestra recompensa y nuestra webquest salió a la luz.

Comentar que la práctica de Jclic no he podido hacerla, debido a que me encontraba de viaje, pero ya me han puesto al día mis compañeras, a las que debo mucho. Agradecer también desde aquí a la profesora, ya que me dió una semana más de plazo para entregar el trabajo.

Por último, comentar lo mejor y peor de la asignatura, siendo lo peor el agobio que teníamos porque veíamos que no llegabamos, y lo mejor las herramientas que he aprendido para mi futuro.

 Me ha quedado muy claro que las TIC son herramientas imprescindibles que debemos utilizar para desempeñar nuestra labor como docentes de manera correcta. Yo en un futuro me comprometo a utilizarlas.

(E.I) Ventajas e inconvenientes del uso de las TIC

Como todo en la vida, la utilización de las TIC en el aula tiene sus ventajas pero también sus inconvenientes. Como futuros docentes debemos tener en cuenta ambas cosas y saber cuando podemos utilizarlas.

En el artículo que he encontrado aparecen las siguientes ventajas tanto para el alumno como para el profesor:

•  motivación
•  interés
•  interactividad
• cooperación
•  aprendizaje en feed-back
•   iniciativa y creatividad
•  comunicación
•  autonomía

Como inconvenientes tenemos:

• distracción
•  tiempo
•  fiabilidad de la información
•  parcialidad
• aislamiento

Como podéis ver existen más ventajas que inconvenientes, es por eso por lo que las nuevas tecnologías se están implantando en la educacuón.

Desde aquí os animo a que forméis parte de esta nueva era, ya que no hay duda que una clase en la que se utilizan las TIC se hace mucho más amena que una clase tradicional. Esto contribuye a que los alumnos, por lo general, estén más atentos y motivados.

(E.I) Materiales informáticos y audivisuales

He encontrado este artículo en la página de revistaeducativa.es que me parece muy útil, ya que nos da algunas ideas de materiales informáticos y audiovisuales para utilizar en el aula con nuestro grupo de alumnos.

Entre estos materiales se encuentran:

•  ordenador e internet
• mp3, mp4 y pen driver
• cañón de proyección
• reproductores de cd y dvd
•  cámaras digitales de foto y vídeo
• cine y televisión
• pizarra digital

Pienso que lo ideal sería combinar materiales y no sólo centrarse en un único recurso, ya que son complementarios y los alumnos lo van a utilizar diariamente durante toda su vida.

Como opinión personal, durante mis prácticas de este año la maestra se limitaba a utilizar solamente el ordenador y el reproductor de dvd para ponerle películas a los alumnos. Yo imagino mi futura clase de manera distinta: utilizaría la pizarra digital para explicar y hacer fichas, el ordenador e internet para buscar juegos virtuales, la cámara digital para que ellos mismo hiciesen fotos para luego descargarlas en el ordenador, etc.

(E.I) Centro pionero en utilización de las TIC

Este espacio lo quiero dedicar a enseñaros uno de los centros pioneros en utilizar las TIC en el aula de Educación Infantil. Este centro se llama Zaleo y se encuentra  ubicado en Madrid.

Los docentes de este centro consideran que las TIC son herramientas fundamentales para el crecimiento integral del niño, ya que hoy en día el mundo gira alrededor de éstas y para hacer cualquier cosa nos encontramos con una máquina delante.

En el siguiente vídeo nos muestran cómo trabajan con los niños y las TIC, dándole mucha importancia a la familia, creando un rincón para aquellas que no disponen de recursos tecnológicos en sus casas. 

Por último nos ofrecen otros proyectos realizados con la interveción de niños utilizando como recurso principal las tecnologías de la información y la comunicación pincha aquí 

(E.I) Una mala utilización de las TIC lleva a la desmotivación y el fracaso escolar.

Hola a tod@s, buscando por la red he encontrado esta entrevista a Andrés Carlos López, profesor del IES Infanta Elena de Jumilla, que me parece muy interesante, ya que su titular resume en una frase la importancia del uso de las TIC de manera adecuada y con un plan previo.

Andrés Carlos López, nos habla de que el 28,5% de los profesores nunca usan TIC y el 30% lo utiliza menos de una vez al mes. Con este dato nos damos cuenta de la poca profundidad que tienen las TIC en la enseñanza.

Por otro lado, y creo que es el mensaje principal del artículo, nos comenta que introducir la TIC en el aula sin una planificación seria a medio-largo plazo, sin una formación práctica y de calidad para docentes, sin un plan de renovación de los aparatos (obsoletos en pocos años), etcétera, es condenar a la desmotivación y al fracaso escolar, es decir, que para utilizar bien las TIC, previamente hay que formarse en ellas y renovarse continuamente.

Por último quiero destacar el proyecto en el que Andrés Carlos se ha embarcado que trata sobre el libro digital. Me parece una buena idea, pero soy consciente que en el tiempo en que vivimos es impensable la idea de que todos los alumnos puedan tener uno de estos.

(E.I) Defensa del portafolios individual y reflexión

 Para la defensa del portafolios individual en la asignatura de " Medios, materiales y TIC en la enseñanza" he utilizado una  presentación powerpoint, con la finalidad de aclarar varios puntos sin saturar a la audiencia. Espero que os guste.

Presentación tic 2

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Con respecto a la asignatura he de decir que debido a mi ignorancia, las primeras clases de teoría fueron horribles para mi. No entendía muchas de las palabras que decía la profesora como por ejemplo: la URL.

Son cosas tan básicas, que nunca me había parado en ellas, sabían que existían, para que servían.. pero nunca me habían llamado la atención.

Tras las primeras clases prácticas, creía que le había perdido el "miedo" a las TIC, pero eso no era cierto.

Cada vez que la profesora explicaba algo nuevo, me ponía histérica intentando copiar apuntes, realizarlo a la vez en el ordenador, entenderlo a la primera, llevar el ritmo de la profesora... todo eso era misión imposible, por lo que decidí simplemente escuchar en las clases y tomar apuntes y posteriormente practicar en mi casa.

Esto conlleva mucho trabajo en casa y mucho más en grupo. He de decir que considero, que si esta asignatura fuera anual, los alumnos no tendriamos tanta falta de tiempo a la hora de realizar las prácticas, ni la profesora debería explicar rápido y podría explicarnos muchos mas medios y materiales que seguro que nos serían de gran utilidad en nuestra futura practica docente.
Una vez finalizada la asignatura, puedo afirmar que tras muchos agobios, disputas en el grupo, muchos trabajos, muchas tardes enteras realizando prácticas, creo que tanto mi trabajo individual como el de mis compañeras ha hecho que de esta asignatura, la cual se los hizo un poco cuesta arriba, la recordemos, como una asignatura en la cual hemos aprendido a base de sacrificios, a sido sin duda, un aprendizaje significativo por nuestras partes.