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lunes, mayo 07, 2012

(E.I) Ventajas e inconvenientes del uso de las TIC


Como todo en la vida, la utilización de las TIC en el aula tiene sus ventajas pero también sus inconvenientes. Como futuros docentes debemos tener en cuenta ambas cosas y saber cuando podemos utilizarlas.
En el artículo que he encontrado aparecen las siguientes ventajas tanto para el alumno como para el profesor:
  •  motivación
  •  interés
  •  interactividad
  • cooperación
  •  aprendizaje en feed-back
  •   iniciativa y creatividad
  •  comunicación
  •  autonomía

Como inconvenientes tenemos:
  • distracción
  •  tiempo
  •  fiabilidad de la información
  •  parcialidad
  • aislamiento

Como podéis ver existen más ventajas que inconvenientes, es por eso por lo que las nuevas tecnologías se están implantando en la educacuón.
Desde aquí os animo a que forméis parte de esta nueva era, ya que no hay duda que una clase en la que se utilizan las TIC se hace mucho más amena que una clase tradicional. Esto contribuye a que los alumnos, por lo general, estén más atentos y motivados.

sábado, abril 28, 2012

Plumier XXI

Plumier XXI se trata de una aplicación desarrollada en .NETPlumier XXI, es un programa obligatorio para todos los centros públicos. Es un programa de gestión referente al centro y esta instalado únicamente en los despachos directivos.
Cómo puntos a destacar en la nueva aplicación tenemos:
  No será necesario teclear nunca más los datos relativos a la identificación de su centro docente, tampoco deberá incluir al profesorado adscrito al centro, así como tampoco tendrá que teclear datos sobre el profesorado sustituto.
  La información que muestra la aplicación en cuanto al Módulo de Centros, Profesores, Sustituciones, etc., es extraída de los ficheros correspondientes de Servicios Centrales con los que interactúa.
  Los datos personales de los alumnos sólo se introducirán en el programa cuando éstos se incorporen al Sistema Educativo de la Región de Murcia.
  Actualizaciones automáticas.
  Los datos están alojados en los servidores de Consejería, pero el centro dispone de una memoria caché que le permite seguir funcionando aún con caídas de línea.
  La aplicación puede ser utilizada por todo el personal docente y PAS.
La utilidad básica  de este programa es gestionar el funcionamiento del centro.
Entre ellos cabe destacar:
- Para hacer inventarios generales.
- Para saber que hay en cada aula.
- Para conocer las instalaciones.
- Para conocer quien compone el equipo directivo, las distintas comisiones que hay en el centro, para conocer el personal  del consejo escolar…
- Conocer el calendario académico.
- Conocer las fechas de evolución, para posteriormente dar boletines.
- Para conocer las actividades que se van a realizar en el centro, ( las autorizaciones ya están realizadas) .
- Programas del centro como: PROA.
- Datos del profesorado, tanto personales como académicos.
- Gestión de faltas de asistencia.
- Horarios, tanto de alumnos como profesores.
- Certificados.
- Datos del personal no docente.
- Gestión de alumnos (matriculas, datos, números de teléfono, sanciones…).
- Conocer los planes de estudio, así como los tipos de enseñanza impartidos por la comunidad autónoma.
- Evolución (notas, boletines y actas).
 -Ayuda: programa que se va actualizando diariamente.
→ A todas estas utilidades solo puede acceder el equipo directivo.

Haciendo referencia a los maestros tutores, cabe destacar que tienen acceso a las calificaciones (evaluación, y faltas de asistencia) y a los alumnos (gestión y  listados) pero no a la información personal del alumnado. Además, tampoco  pueden sacar boletines.
Sin embargo si pueden gestionar las notas, pero la gran mayoría lo hacen a través de la página web de los centros, las cuales, posteriormente vuelcan  en Plumier XXI.
Dicho todo lo anterior, queda claro que las TIC, así como materiales, proyectos, aplicaciones... hacen de nuestras vidas, unas vidas mas fáciles. Mejorando muchísimo la velocidad de realización de las cosas, ya que esta característica, es la característica fundamental de las TIC.

jueves, abril 26, 2012

Las TIC nos benefician a todos.


La lectura de este artículo, publicado en la página del ministerio de educación (pincha aquí )me ha hecho reflexionar sobre las grandes ventajas de utilizar las TIC en nuestras vidas.
Como se puede observar en este artículo, las TIC tienen infinidad de utilidades. En este caso, la fundación Antena3 estrena en su canal FAN3(pincha aquí), un canal especialmente diseñado para niños hospitalizados, la segunda entrega de TE LEO MI CUENTO. En el artículo se puede observar la mecánica seguida para la realización de este proyecto.
Indagando un poquito más, descubrí la gran ventaja que este canal tiene sobre la mejora en estos niños hospitalizados, ya que su estado de ánimo mejora muchísimo con este tipo de proyectos, mejorando a su vez sus estados de salud. Cuando un niño está motivado, alegre, feliz... su salud mejora.
Desde este blog, quiero agradecer a personajes famosos, ya sean cantantes, actrices, periodistas... la colaboración en este proyecto desinteresadamente, ya que hacen un papel muy importante para esos niños.
Como se puede observar en el artículo, esta fundación utiliza las TIC para acercarse más a los niños hospitalizados. Las nuevas tecnologías hacen posibles muchas cosas que sin ellas no serían ni concebidas. Gracias a los ordenadores pueden grabar los cuentos, para que luego dichos niños puedan escuchar cuentos de otras culturas, razas, países y costumbres, desde el hospital.
Dicho todo lo anterior, puedo concluir diciendo que las TIC, bien utilizadas, y seleccionando los medios y materiales correctos, hacen la vida de muchas personas más fácil.

(E.I.) ¿Por qué utilizar las TIC en el aula?


Todos sabemos que las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tienen una presencia muy notable en nuestras vidas cotidianas. La tecnología ha invadido prácticamente todos los aspectos de nuestra vida. Esto se nota mucho más en la vida de los niños y jóvenes que se han criado desde su nacimiento en un entorno dominado por la tecnología.
Es por ello que en la educación, uno de los pilares más importantes en la vida de los más jóvenes, las TIC también se están haciendo notar. La escuela se encuentra en estos momentos en un proceso de adaptación hacia esta nueva tecnología.
El uso de las TIC en el aula proporciona una útil herramienta tecnológica que ofrece multitud de posibilidades, haciendo del alumno constructor de su propio aprendizaje. Un 97% de los docentes y un 90% de los alumnos creen que el uso de las TIC mejora el proceso de aprendizaje, según un estudio de la Universidad Autónoma de Barcelona.
Pero como todo, las TIC tienen sus ventajas y sus inconvenientes, y es recomendable conocer ambos para tener una visión global de lo que significan las TIC.
Como ventajas se podrían destacar las siguientes:
·        Mayor MOTIVACIÓN
·        Despierta INTERÉS.
·        Permite INTERACTIVIDAD entre la gente.
·        Permite COOPERACIÓN.
·        APRENDIZAJE INSTANTÁNEO CON “FEEDBACK”.
·        Desarrolla INICIATIVA Y CREATIVIDAD.
·        COMUNICACIÓN más abierta entre profesor y alumnos.
·        Permite una mayor AUTONOMÍA del alumno.
Como desventajas o inconvenientes que pueden conllevar las TIC estarían:
·        Pueden generar DISTRACCIÓN.
·        Requiere de TIEMPO.
·       No se puede asegurar la FIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN.
·        Se puede caer en la PARCIALIDAD del conocimiento.
·       Pueden conllevar AISLAMIENTO de otras formas comunicativas.
La escuela debe preparar para vivir en un entorno, si éste cambia, la actividad propia de la escuela tiene que cambiar. Está claro que si las TIC han transformado el mundo (y aún siguen haciéndolo), la educación debe adaptarse a esos cambios. Sin embargo, aún todavía esta adaptación se está realizando de manera demasiado lenta.
Muchos docentes confiesan su temor a usar nuevas tecnologías porque sienten que saben menos que sus alumnos. Y en cuanto a los estudiantes se puede decir que van un paso adelante con el uso de las tecnologías, pero lo cierto es que no están sabiendo utilizarlas para aprender.
Hemos de concienciarnos en acercar la escuela a este nuevo mundo tecnológico. Nosotras debemos ser el cambio. El cambio debemos hacerlo los nuevos docentes.
Para terminar os dejo con una frase que espero os haga reflexionar. “Si enseñamos a los estudiantes de hoy como enseñábamos ayer, les estamos robando el mañana”- John Dewey.